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“La transformación del número en fuerza es la consigna de la hora. ¿Cómo se consigue? Tiene que penetrar en el sujeto libre la necesidad de expresar esa libertad a través de la praxis política. Tiene que surgir la pasión de compartir una causa. De participar de la historia. No es lo mismo querer hacer la historia que mirar cómo otros la hacen. No es lo mismo ser protagonista que ser pasivo, inerte, poco o nada”. José Pablo Feinmann, filósofo argentino
lunes, 27 de junio de 2011
AMADO BOUDOU EN ACCIÓN. Duro de Domar
Les presento al futuro vice-presidente de todos los Argentinos, Amado Boudou, demostrando por qué Cristina lo eligió como kompañero de fórmula. Un debate imperdible donde Boudou acorrala con altura y firmeza al radical Gerardo Morales. A continuación las mejores frases de Amadou :)
"El país ha tenido épocas en las cuáles ha necesitado los planes sociales muy fuertemente porque hubo una administración que fué un desastre y dejó al país en esa situación. Y dejó al país en esa situación yéndose en helicoptero muy cómodamente mientras millones de argentinos quedaban sin empleo, sin ahorros, con corralito, con corralón. Y usted formaba parte de esa administración"
"Usted dice que "se hace cargo". ¿Sabe qué? 40 millones de argentinos se tienen que hacer cargo de su gestión. Y eso es trágico. Así que está bueno que nos podamos decir las cosas tranquilamente en la cara porque sin dudas va a ser constructivo hacia adelante"
"Yo entiendo que a usted le preocupe mucho la educación. A nosotros también. Pero ante una preocupación puede haber dos medidas. Cuando a usted le tocó gestionar, a los salarios docentes les sacó el 13% en todo el país y quisieron sacarle el presupuesto a las universidades. Esa fue su respuesta a su interés por la educación. Nuestra respuesta es que hemos llegado a través de la ley de financiamiento educativo al 6% del PBI y fijamos un piso para todas las provincias que es complementado por el presupuesto nacional. Fíjese que respuestas distintas a un mismo problema. Yo lo miro a los ojos y le creo que a usted le preocupa el problema de la educación. Lo que creo es que no supo como enfrentar el problema. No supieron cómo hacerlo"
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